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学者
课程

英语

英语系致力于培养每个学生的阅读能力, 理解, 批判性地评价不同体裁和时期的文学作品. 
鼓励学生发展适合不同受众和目的的写作风格,以增强清晰和有充分支持的思想, 包括组织, 的声音, 句子流利, 用语, 正确的语法. 大发彩票平台的目标是培养对阅读的热爱,同时通过不同的视角和时间段加深大发彩票平台对周围世界的理解. 除了, 学生们被教导要聪明而自信地表达自己,并进行合理而相关的研究. 所有核心课程都要求暑期阅读.


重要的结果

4项清单.

  • 口语表达与听力

    学生将要明白,有效的口头交流包括有意的、有目的的说,以及积极的、投入的听.​毕业:教育优等生, 尊重所有人, 及参与共融社区)
    学生将: 
    1. 作为团队成员或领导者,积极倾听并尊重地提出深思熟虑的问题,从而有效地合作, 承认别人的想法, 并提出意见,以进一步实现团队的目标
    2. 为不同的听众和不同的目的提供有组织和有效的口头报告
    3. 使用适合目的和听众的语言
    4. 展示推理和评价性听力的技巧
  • 各种目的的阅读

    学生将 了解书面文字文件, 揭示了, 并反映了普遍的深度, 宽度, 以及无数种人类经验的真理, 取决于受众和目的.​ ​毕业典礼:对上帝的信仰, 关心穷人和社会正义, 卓越教育, 尊重所有人, 及参与共融社区)
    学生将:
    1. 解释书面英语的结构如何影响复杂词汇的发音和含义
    2. 展示对各种信息性、文学性和说服性文本的理解
    3. 评估作者如何使用文字来创造精神意象、暗示情绪和设定基调
    4. 阅读各种各样的文学作品(美国和世界文学),以理解重要的普遍主题和人类经验
    5. 寻求反馈, 自我评估, 在学习难度越来越高的课文时反思个人学习
    6. 参与广泛的非小说类和现实生活中的阅读体验来解决问题, 判断想法的质量, 或者完成日常任务
  • 写作与作文

    学生将 u理解有效的书面沟通包括有意和适当的作者选择, 取决于受众和目的.​ 毕业:教育优等生, 尊重所有人, 及参与共融社区)
    学生将:
    1. 写作要有清晰的重点、连贯的组织、充分的阐述和细节
    2. 有效使用特定于内容的语言, style, 语气, 和文本结构组成或调整写作为不同的观众或目的
    3. 运用标准的英语惯例有效地进行书面语言交流
    4. 成功地实施写作过程来计划、修改和编辑书面工作
    5. 掌握有效的信息性、文学性和说服性写作技巧
    6. 使用传统的修辞论证和推理方法来区分和证明一个立场
    7. 运用经验和物质逻辑清晰地表达自我和他人的位置
  • 研究与推理

    学生将 了解健全的调查方法包括评估来源和批判性地分析和综合来自各种来源的数据的能力, 取决于受众和目的. 毕业:教育优等生, 尊重所有人, 及参与共融社区)
    学生将:
    1. 从各种来源收集信息;分析和评估来源的质量和相关性;并用它来回答复杂的问题
    2. 使用第一,第二和第三书面资料来生成和回答研究问题
    3. 评估明确的和隐含的观点, 值, 的态度, 和隐藏在言语中的假设, 写作, 和插图
    4. 演示一系列策略的使用, 研究技术, 在阅读困难的文本或研究复杂的问题或问题时坚持不懈
    5. 在写作、研究和记录资料时,要遵守道德规范

教师

9项清单.

  • 伊丽莎白·哈默,11岁

    系主任
    伊丽莎白.hamer@837147.com
    大都会州立大学英语学士学位
    理沙修士领导与教育管理硕士:明尼苏达圣玛丽大学
    生物
  • 凯蒂·阿贝塔06届

    凯蒂.abeyta@837147.com
    科罗拉多大学英语学士学位
    瑞吉斯大学教育学硕士
    生物
  • 迈卡拉Degitis

    迈卡拉.degitis@837147.com
    北科罗拉多大学英语学士学位
    生物
  • 克里斯蒂娜·迪克森

    克里斯蒂娜.dickerson@837147.com
    德堡大学古典学学士学位
    科罗拉多大学古典艺术与考古学硕士
    生物
  • 帕特里夏·芬尼

    帕特丽夏.finney@837147.com
    马奎特大学工商管理学士学位

    教育学硕士,英国圣路易斯市大学. 托马斯。
    生物
  • 乔Locascio

  • 大卫Milanaik

  • 香农Strandberg

    生物
  • 米歇尔Swanson

    生物

课程

16项清单.

  • 英语我

    学生将写说明性和描述性的文章. 他们将复习语法,包括句子图解. 正式的词汇学习将包括词源、上下文线索和类比. 写作指导和练习的重点是通过头脑风暴的过程来创作组织良好、清晰的作文, 起草, 修改, 和编辑. 学生将学习小说和非小说的元素,将阅读小说,并将学习体裁. 重点将放在阅读的意义和流畅性上. 学生将阅读小说和非小说的更高层次的理解和外延和内涵的理解. (NCAA)
  • 英语I CP

    学生将写说明性和描述性的文章. 他们将复习语法,包括句子图解. 正式的词汇学习将包括词源、上下文线索和类比. 学生将探索诸如史诗之类的体裁元素, 寓言, 和浪漫, 他们会读小说和非小说类书籍, 包括诗歌. (NCAA)
  • 英语一级

    学生将写说明性和描述性的文章. 他们将复习语法. 正式的词汇学习将包括词源、上下文线索和类比. 学生将学习小说和非小说的元素, 我会读小说, 短篇小说, 和诗歌, 学习体裁. 本课程是一门浓缩课程, 文学分析技巧的复杂方法, 阅读, 和写作. (NCAA)
  • 英语二世

    学生将写说明文和个人论文. 语法复习将包括词类, 句子结构和变化, 标点符号, 和图表. 学生将学习写作技巧,并为不同的受众和目的练习写作. 写作指导和实践侧重于通过头脑风暴的过程创作组织良好、清晰的作文, 起草, 修改, 和编辑. 正式的词汇教学将强调提高词汇和技能,以便在标准化考试中取得成功. 美国文学将按时间顺序阅读,从殖民时期开始,到当代文学结束. 重点将放在阅读的意义和流畅性上. 学生将阅读小说和非小说的更高层次的理解和外延和内涵的理解. (NCAA)
  • 英语II CP

    学生将学习和练习写说明文. 说明文文章将探讨指定的美国文学的文学主题和技巧. 语法复习将包括基本的词性、补语和完整的句子. 正式词汇旨在提高阅读和写作技能,并作为在标准化国家考试中取得成功的一种方式. 美国文学将通过围绕一个人在社会中的角色和美国文学创新的研究而建立的主题单元来探索. (NCAA)
  • 英语二级

    学生将学习和练习写作说明文和个人文章. 语法将在加强句子结构和组成的背景下进行复习. 正式的词汇教学将强调改善措辞和提高在标准化考试中取得成功的技能. 美国文学将按时间顺序进行探索. 本课程是对重要作家的集中研究, 哲学的趋势, 以及美国文学中的批评. 需要更深入的分析、口头陈述、写作和阅读. (NCAA)
  • 英语3

    学生将复习叙述和说明文. 他们将学习和练习摘要的写作策略, 因果论文, 以及比较和对比文章. 将阅读从盎格鲁-撒克逊时期到文艺复兴时期的英国文学. 词汇和语法也将被学习. (NCAA)
  • 英语III CP

    学生将以各种体裁写作,包括摘要、叙述和说明文. 他们会努力争取清楚, 支持的观点, 清晰的组织, 合适的声音, 有效的措辞, 多变的句子结构, 语法正确,符合目标受众和修辞目的. 他们将学习和实践组织策略,如因果关系, 问题解决方案, 以及比较和对比,并将练习给出和回应同龄人对他们写作的反馈. 学生将阅读从盎格鲁-撒克逊时期到文艺复兴时期的英国文学, 包括至少一部小说和莎士比亚的《大发彩票平台登录》. 他们还将学习词汇, 复习语法, 并做口头陈述,以提高他们的读写能力和沟通能力. (NCAA)
  • 英语三级

    学生将提高他们的读写能力和沟通能力,以满足不同的受众和修辞目的, 其中最突出的是大学申请论文. 他们会写各种体裁的作品, 包括说服性写作,以及大学申请的信和论文. 他们会努力争取清楚, 支持的观点, 清晰的组织, 迷人的声音, 有效的措辞, 多变的句子结构, 正确的语法. 他们将使用MLA文档风格写一篇简短的、经过充分研究的论文. 学生将阅读从复辟到20世纪的英国文学, 包括较长的作品. 他们还将学习词汇, 复习语法, 并在他们建立阅读曲目时做口头陈述, 写作, 以及演讲技巧. (NCAA)
  • 英语四级

    高级荣誉英语是一门高级课程, 材料, 期望——专为认真学习阅读和写作的学生设计. 重点将放在培养学生的分析性阅读能力, 除了书面表达和口头表达. 学生将学会认识到修辞学——语言和表达——在大发彩票平台生活中所扮演的角色. 学生将被要求阅读几本跨越近五个世纪的长篇小说. 非小说,在社论,自传和散文的形式也将被审查. 广泛的课外阅读和准备是本课程成功的必要条件. 学生将写一些不同的文章:个人的, 因果, 问题解决方案, 扩展文学分析. (NCAA)
  • 英语四级:文学 & 电影CP

    本课程探讨了各种各样的作者, 类型, 书, 以及讲述大发彩票平台生活中变化力量的电影. 这门课的学生每学期要读四本书,同时看一些电影, 不仅要分析页面上的文本,还要分析所做的电影选择,以及它们如何作为自己的“形式”点,从而引出主题. 学生将分析文学和电影设备, 批判性地评价作者或演讲者是如何创造意义的, 并建立在语法基础上,以支持更强, 大学写作. 虽然这门课包括书籍和电影, 同时也非常强调写作, 既有分析能力又有创造力, 学生将有夜间阅读作业. (NCAA)
  • 英语四级:文学 & 音乐CP

    本课程探讨了各种各样的作者, 类型, 书, 专辑, 还有歌颂大发彩票平台生活中变化的力量的歌曲. 这门课的学生每学期要读四本书,同时要听各种艺术家的作品, 不仅要分析页面上的文本,还要分析所做的音乐选择,以及它们如何作为自己的“形式”点,从而引出主题. 学生将分析小说和歌词中的文学手法, 批判性地评价作者或演讲者是如何创造意义的, 并建立在语法基础上,以支持更强, 大学写作. 虽然这门课包括书籍和音乐, 同时也非常强调写作, 既有分析能力又有创造力, 学生将有夜间阅读作业.  (NCAA)
  • 英语四级:神话 & 传说CP

    怪物、魔法、半神、英雄等等. 现代的故事、习俗和文化起源于神话和民间传说. 本课程探讨了各种各样的作者和体裁, 关注神话, 传说, 和传说, 为了应对大发彩票平台生活中变化的力量. 这门课的学生每学期要读四本书和一些故事, 书面和视觉, 为大发彩票平台今天所知的传说奠定了基础. 学生将分析小说中的文学手法, 故事, 和诗歌, 批判性地评价作者或演讲者是如何创造意义的, 并建立在语法基础上,以支持更强, 大学写作. 作为一个研讨式的课程, 阅读也同样重要, 说话, 和写作, 既有分析能力又有创造力, 学生将有夜间阅读作业.  (NCAA)
  • 英语四级:沉默的声音

     (NCAA)
  • 英语四级:真实犯罪CP

    本课程探讨了各种各样的作者和体裁, 关注各种形式的真实犯罪, 为了应对大发彩票平台生活中变化的力量. 这门课的学生每学期要读四本书和一些故事, 书面和视觉, 研究历史上的犯罪和冲突, 小说和非小说都有. 学生将分析小说中的文学手法, 故事, 和诗歌, 批判性地评价作者或演讲者是如何创造意义的, 并建立在语法基础上,以支持更强, 大学写作. 作为一个研讨式的课程, 阅读也同样重要, 说话, 和写作, 既有分析能力又有创造力, 学生将有夜间阅读作业.  (NCAA)
  • 英语文学/比较AP

    这三个学期的课程为学生在大学先修课程中脱颖而出做好准备® 文学和写作考试和大学先修课程®语言和写作考试, 所有学生在完成课程后都选修哪门课程. AP®英语是一门大学水平的课程, 材料, and expectations; successful students are prepared for post-freshman university 英语 classes. 学生学习和实践, 在大学阶段, 文学分析的技巧, 分析性写作, 正式讨论, 批判性和逻辑思维. 包括语法和单词学习方面的高级工作. 学生们从大学水平的古典文学和圣经文学以及所有后中世纪历史时期的英美作品中汲取思想. 为了理解这些作品中许多不同的思想, 学生们考虑从哲学等领域中选择的概念, 历史, 神话, 心理学, 政治科学, 宗教, 文学批评, 和物理. (NCAA)